Наши дети с самого начала социализации будут искать не только вхождения в общество, но и определять свою роль в нем. Наша задача - помочь им в этом.

Мы начали говорить о том, что наш ребенок начинает стремиться стать частью сообщества. В предыдущей публикации «Как стать своим?» мы говорили, как стать частью общества или, вернее, как не нужно этого делать. Сегодня я хотел бы поговорить о том, кем стать в сообществе.
И в этой связи я хотел бы сказать вот что: любой родитель, занимающийся воспитанием детей, знает, какую роль может освоить его ребенок. И, следовательно, может помочь ему найти свое место в сообществе.
РЕКЛАМА: Семинар «Миру нужен отец» в Борисове. Состоится 17 декабря 2016 года в 10-00. Записаться можно как на Фейсбуке, так и в Контакте.
Психологи делят людей на типы, основываясь на которых, можно понять те или иные роли. Это хорошо, но бывает сложно. Я бы хотел предложить вам несколько иную систему, более простую и удобную. Я делю людей в социальном плане на четыре категории.
Категория первая — это лидеры. Они тоже бывают разными, но это всегда очевидно. Например, моя старшая дочь - прирожденный лидер. Как-то, забирая её из детского сада, я увидел следующую картину: моя четырехлетняя дочь пыталась построить детей по росту, но они упрямились и не хотели стоять там, где их ставили. Но, несмотря на упрямство и явное выражение недовольства, все же делали то, что им говорили. Когда я забрал её, она сказала: «Воспитательница плохая». Я спросил: «Почему?» И получил потрясающий ответ: «Она не слушается». Это классический пример прирожденного лидера.
Но лидерские качества могут проявляться и не в столь раннем возрасте. Однако, они все же проявляются. И я не имею в виду капризы и манипуляцию родителями.
Второй тип — это технологи. Нет, я не имею в виду технарей. Я имею в виду технологов - людей, которые умеют разрабатывать планы и определять пути достижения целей, поставленных лидерами. Это - незаменимые люди. Поскольку лидеры - это люди стратегии, то им просто не обойтись без тактиков, которыми и являются технологи.
Это ребята, которые всегда знают, как делать, хотя не всегда понимают, что и зачем. Им нужна только цель, и они сразу же начинают думать о том, как её достичь.
Лидерство – это, прежде всего, стратегия
Третья категория людей — это бойцы. Их роль проста и незамысловата — выполнять то, что нужно, прилагая максимум усилий и таланта. Они не понимают стратегии, не всегда разбираются в тактике, но очень сильны в продвижении. Если им дать цель и оснастить всем необходимым, то они добьются многого. Именно такие люди становятся звездами спорта, героями войны и великими актерами.
Они - движущая сила всего сообщества. Часто они берут на себя роль лидеров, но только до тех пор, пока не появится истинный вождь. Они хороши в бою, а не за штабной доской.
И, четвертая, наверное, самая многочисленная категория людей, — это стенка. По отдельности они, как правило, ничего из себя не представляют, но стоит им соединиться вместе под руководством лидера, быть ведомыми бойцом или бойцами, и они просто непобедимы.
Они заведомо ведомы. Они даже не хотят понимать, что и зачем. Они хотят быть частью движения, а не его двигателями и мозгами. Им хорошо вместе, и они очень сплочены.
Итак, посмотрите на то, кем является ваш ребенок, и помогите ему найти свое место в сообществе, поощряя занимать подобающую ему нишу или позицию.
Вы задумывались о социальной роли вашего ребенка?
0 Комментарии